一个人的性格，就是他的命运。
这是古希腊哲人赫拉克利特的经典之句。但你可想过，孩子的视力问题也会对性格产生影响?

经国内外医学、心理学家们多年研究发现：近视，特别是高度近视，不仅会对孩子的生理产生损害，更能对孩子的心理成长产生不可磨灭的不良影响，使孩子极可能形成“近视眼性格”。

由于视力模糊造成的焦虑情绪，会逐渐形成紧张的下巴、脖子和肩膀，造成呼吸不自觉的紧张，同时，也会造成胃部的紧张，让孩子本能地摄取更多蛋白质和糖分，影响身体健康发育。

近视的孩子往往会经历一个漫长的情感压抑期，在此过程中，可能会产生一定的孤独感和自卑感。他们总想证明自己的价值，却又担心自己无法胜任，即使自己是有能力胜任的。

青少年儿童总会不恰当地将自己和同龄人比较，总觉得自己“不一样”。一副眼镜也可能让孩子内心变得比较敏感、封闭，从而在社交活动方面变得被动。

其实只要及时发现，及时控制，近视本身其实并不可怕，可怕的是部分家长对于孩子近视这件事的态度。一味的责骂不仅不能帮助孩子了解到近视危害，反而会适得其反，引发孩子强烈的逆反心理，导致孩子近视加深，长此以往孩子的性格也会随之发生变化。

想要缓解孩子近视后的心理状态，就需要家长及时帮孩子控制近视发展，并且进行心理疏导。

例如，孩子看不清东西、眯眼睛、带上“丑丑”的眼镜的时候，我们要告诉他们，这些是可以矫正、调整的。同时也让孩子明白，近视是很多孩子都可能会有的情况，减少孩子的焦虑感。

眯眼看世界、似清非清的感受，不仅会让孩子视力更严重，而且也会增加孩子自卑、烦恼、焦虑的可能性。对于已经患有近视眼的儿童，家长要及时带孩子到正规专业眼科医院检查，寻求科学控制近视眼的方法。

对于患有近视的儿童，应进一步增加户外活动以延缓近视的发展。父母应鼓励孩子参加各种体育活动， 掌握一两项体育技能。这个过程不仅可以增加孩子的社交机会，而且锻炼本身也是一种文化工具，可以激发孩子的积极情绪。

总之，孩子出现视力状况应尽早干预，预防“近视眼性格”形成。作为父母，您不仅需要帮助孩子控制近视，同时还应该多多关注孩子的内心世界，帮助孩子应对内心的情感和小困难，陪伴孩子健康快乐的成长，拥有一个光明未来。